6° ao 9° Ano - Fundamental II

Maria Eduarda Sbaraini Simal (7º Ano C) pratica Taekwondo Songahm desde os 4 anos de idade. Já participou de diversos campeonatos, onde sempre se destacou.

As aulas práticas de Ciências possibilitam aos nossos alunos fazer a relação entre o conhecimento científico assimilado na escola com a sua realidade diária. As atividades práticas ajudam no desenvolvimento de conceitos, proporcionam uma abordagem objetiva do mundo e demonstram como desenvolver soluções para problemas mais complexos.

Os alunos dos 6os anos do Ensino Fundamental II realizaram várias observações sobre os principais tipos de solo. Visualizaram a diferença existente entre os grãos de areia e de argila, além de relacionarem as características observadas com a permeabilidade dos solos. A aula prática realizada pela professora Daiana, soma e complementa o conteúdo teórico trabalhado em sala de aula com o objetivo de maximizar o aprendizado dos alunos.

A aluna Eduarda Gessi Gobbo é atleta de natação da equipe de Foz do Iguaçu. Dedicada em seus treinamentos, defende a equipe da cidade com muita garra e já trouxe diversos prêmios para casa.

MÃE,
Ternura do amor de Deus!
Pela tua vida, trouxeste vida ao mundo.
Seja fortalecida na fé, na esperança.
Seja portadora da paz, da concórdia, da mansidão.
Obrigada, Mãe, pelo carinho, dedicação e presença na vida de seus filhos.
Pedimos que a Mãe de todas as Mães, MARIA, ilumine os passos de todas as Mães Vicentinas.
Parabéns pelo seu dia, Mãe!
Carinhosamente,

A Direção.

A professora Silvia Machado, de Ensino Religioso, realizou uma importante discussão com os alunos dos 8os e 9os Anos do Fundamental II sobre o tema da Campanha da Fraternidade de 2016: Casa Comum, Nossa Responsabilidade.

Gente bonita e alinhada, homenagens, despedidas, emoção, alegria e muita diversão pontuaram as Formaturas de 2015. Parabéns, formandos!

O Slackline é uma modalidade esportiva nova que vem conquistando adeptos. Essa modalidade consiste em uma corda de 25 mm de largura presa em duas hastes firmes e rígidas, na qual o praticante busca subir e se equilibrar, fazendo movimentos e manobras que priorizam a concentração, equilíbrio e resistência.  Os alunos, nas aulas de Educação Física, ficam motivados em praticar algo novo e inesperado.

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