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Nas Instituições Educativas Vicentinas, o Ensino Fundamental tem por finalidade a continuidade da formação integral de crianças e adolescentes, compreendendo seu desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, social e espiritual e contribuindo na ampliação de suas experiências e conhecimentos sobre si e do mundo em que vive, bem como de suas aprendizagens sobre socialização, autonomia e comunicação.
Pauta-se no direito inalienável de aprender de todos/as os/as estudantes, o que implica na contextualização e sistematização dos conceitos articulados com processos de aprendizagem organizados de forma interdisciplinar e transdisciplinar, na mediação destas aprendizagens e da construção de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, por meio do trabalho pedagógico do/a professor/a em atividades diversificadas, pertinentes e adequadas a cada fase (anos iniciais e anos finais), vinculadas às macro competências da BNCC e no entendimento do/a estudante como sujeito de direito de desenvolvimento e aprendizagem, protagonista de seu projeto de vida e centro focal dos processos educativos da escola.
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