Educação
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Quem Somos

Somos uma Escola Católica e Vicentina. Isso significa dizer que o modo como assumimos a missão educativa encontra seu fundamento e inspiração no carisma religioso que nos é próprio. No centro do mesmo está o projeto do Reino de Deus, vivido e pregado por Jesus de Nazaré, e igualmente assumido por nossos Fundadores, Vicente de Paulo e Luísa de Marillac. O carisma vicentino brotou do modo como eles, em seu tempo histórico, testemunharam sua experiência de fé, particularmente pelo amor-serviço afetivo e efetivo aos mais pobres. Hoje, buscamos atualizar esse carisma, promovendo uma educação integral e de qualidade.

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Proposta Pedagógica

A Educação Vicentina, em sua busca por integrar ser, agir e conviver, mediados pela experiência do conhecimento mobilizado em situações de aprendizagem significativas e estimulantes, compromete-se a contribuir eficazmente para a educação integral dos estudantes. Assenta seu compromisso no cultivo e compartilhamento de uma crença, um valor fundamental, de que as crianças, adolescentes e jovens que nos propomos educar são seres potentes, capazes e que acreditamos neles.

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Pastoral Escolar Vicentina

A Pastoral Escolar Vicentina (PEV) é o setor responsável pelo planejamento, articulação e dinamização da ação evangelizadora tendo como referência o carisma institucional. Tal dimensão é constitutiva do projeto educativo vicentino e tem como horizonte a proclamação do Reino de Deus, revelado por Jesus de Nazaré e intuído a partir da vida e obra dos Fundadores, Luísa de Marillac e Vicente de Paulo.

A PEV tem como missão ser um espaço de cuidado e acompanhamento, educação da fé e serviço evangélico à toda comunidade educativa, em diálogo propositivo com a realidade sociocultural e religiosa da escola. Em sintonia com o Projeto Político Pedagógico, a ação pastoral se dinamiza em nível local e provincial, tendo os/as pastoralistas e a Equipe Provincial para referenciais para o processo de reflexão, operacionalizado em torno de eixos formativos e programas de ação.

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Níveis de Ensino

Os diferentes Níveis de Ensino presentes nas Instituições Educativas Vicentinas buscam promover um processo formativo integral com propostas contextualizadas para cada etapa de desenvolvimento das crianças, adolescentes e jovens presentes em nossas Instituições. Busca proporcionar as condições adequadas para estes possam aprimorar, qualificar e ampliar os conhecimentos e experiências vividas no contexto familiar, social, cultural.

A partir de seus contextos e sujeitos, o projeto educativo interage com o meio visando o desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, social e espiritual dos/as educandos/as. Os referenciais teóricos e metodológicos assumidos nesse processo acompanham as reflexões contemporâneas, a legislação e diretrizes nacionais correspondentes a cada etapa.

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Estrutura Física

A Rede Vicentina de Educação é um grupo educacional formado por 12 instituições, presentes nos Estados do Paraná e Rio Grande do Sul.

✦ 2 quadras poliesportivas cobertas, refrigeradas e com arquibancada.
✦ 2 Laboratórios de informática com capacidade para 39 alunos.
✦ 1 Playground e uma brinquedoteca
✦ 1 Auditório com 2 retroprojetores retráteis.
✦ 1 Capela.
✦ Sala para atividades extras como ballet e artes marciais.
✦ Salas de aula climatizadas, com retroprojetores e telas interativas.
✦ Pátio arborizado, com mesas para jogos educativos e espaço para brincadeiras.
✦ 1 Laboratório de ciências com duas bancadas completas com pia, um reservatório para experiências químicas com proteção de gases.
✦ 1 Biblioteca com espaço para pesquisas via internet, espaço para contação de histórias e uma sala reservada para concentração.

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Educação Infantil

A Educação Infantil nas Instituições Educativas Vicentinas tem por finalidade a formação integral da criança, proporcionando condições adequadas para promover seu desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, social e espiritual. Esse processo complementa a ação da família e da comunidade, contribuindo na ampliação de suas experiências e conhecimentos sobre si e do mundo em que vive. Assumimos como direitos de aprendizagem e desenvolvimento: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

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Ensino Fundamental

O trabalho educativo com o Ensino Fundamental nas Instituições Educacionais Vicentinas está voltado para o desenvolvimento do pensar, do refletir, do questionar, do analisar, do interpretar, do compreender e do transformar para um mundo melhor, mais justo e solidário para todos e todas, tendo como orientadores das ações pedagógicas os seguintes princípios: Éticos, Políticos e Estéticos.

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Ensino Médio

Como Instituição Educativa Vicentina acreditamos que o Ensino Médio está pautado na concepção de formação integral, nos aspectos cognitivos e socioemocionais, do educando/educanda. Os aspectos científicos, tecnológicos, humanísticos, políticos, estéticos, culturais e espirituais estão incorporados e integrados. Sendo assim, os conhecimentos das ciências sociais e humanas serão contemplados de forma equânime, em nível de importância e de conteúdo.

Esse processo visa a emancipação dos sujeitos, a construção de seus projetos de vida, gerando uma postura de transformação para um mundo melhor, mais justo e solidário para todos e todas.

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Novo Ensino Médio

Construir trilhas é aprender dos caminhos já percorridos e ousar ampliar horizontes e percursos, tendo diante dos olhos a possibilidade de compartilhar aprendizagens significativas e transformadoras. Construir trilhas é assumir-se como sujeito aprendente em todos os momentos da vida, e fazer da escola um centro de irradiação desse aprender.

TRILHAS PARA O FUTURO! Esta é expressão que, como Educação Vicentina, representa nosso engajamento nesse movimento de mudança, buscando qualificar nossa presença e ação junto aos/às estudantes do Ensino Médio de nossas Instituições Educativas. Isso envolve processos de escuta locais com estudantes, professores/as e equipes, articulações de espaços de reflexão como Rede, e o acompanhamento permanente dos referenciais legais.

Estamos trilhando novas possibilidades de aprender, e queremos construí-las juntos/as!

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Podcast Bem Nosso

O podcast “Bem Nosso” é uma iniciativa semanal da equipe multidisciplinar do Colégio Vicentino São José, para motivar o diálogo entre família e escola sobre elementos importantes da rotina escolar.
Colégio Vicentino São José vem oportunizando aprendizagens que transformam, valores que significam e vivências que aproximam. Educação Vicentina: um projeto de vida!

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05 de junho de 2024

Festa Julina 2024 - Gincana entre as Turmas

O tradicional Arraiá Vicentino se aproxima, promovendo integração entre famílias e escola com apresentações e confraternização. Será realizada uma "Gincana da Festa Julina" para incentivar o conhecimento e cooperação, arrecadando prendas e mantimentos para a festa. O valor arrecadado será destinado a reformas e ao evento de Natal.

Em 2024, a gincana incluirá uma dimensão solidária para ajudar os afetados pela catástrofe climática no Rio Grande do Sul, com cada turma arrecadando itens como leite em pó, kits de higiene e fraldas. Atingir a meta solidária é necessário para validar os pontos dos materiais arrecadados. Não serão aceitos brinquedos que estimulem a violência.

A turma que atingir a meta solidária e acumular mais pontos em seu segmento será premiada. As arrecadações devem ser entregues até 5 de julho de 2024, exceto bolos, que podem ser entregues na manhã da festa, em 6 de julho de 2024. A pontuação será ajustada pelo número de alunos por sala.

Agradecimentos pela colaboração são expressos, com o desejo de construir um evento afetuoso e acolhedor para a Comunidade Vicentina.

Direção e Coordenações

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11 de abril de 2023

Memórias da Páscoa:

Memórias da Páscoa: dia de celebrar, dia de estarmos juntos/as. Porque esta é uma época em que todos devemos lembrar de coisas tão importantes como a amizade, a bondade e a fraternidade. Bens como a família ou os amigos merecem ser comemorados em todos os momentos. É fundamental relembrar que a Páscoa é mais do que a fé na palavra de Deus e na ressurreição de Jesus. Celebre a felicidade, o carinho e a humildade em todos os momentos desta linda Páscoa.

 
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04 de abril de 2023

Dia da Educação Vicentina

É comemorado anualmente na data de 03 de abril, recordando a chegada das doze primeiras Irmãs, vindas da França, nesta data do ano de 1849. Esse é também o marco da fundação do Colégio Providência, primeira obra educacional vicentina do país, ativa até os dias atuais. Além dessa referência histórica, o DEV também tem como objetivo expressar o vínculo de carisma e missão entre as instituições educativas presentes no país. 

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