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30 de julho de 2021

DESTAQUES NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA (OBA)

Os estudantes do Ensino Médio, José Lucas Hoppe Macedo e Evandro Rorato Maciel Neubern Souza, foram selecionados para as provas seletivas da OBA pelo bom desempenho que obtiveram na prova nacional que ocorreu em maio.
O objetivo da Sociedade Brasileira de Astronomia é selecionar um grupo de alunos para compor uma equipe brasileira que irá representar o país no exterior. Para avançar na classificação, os estudantes terão pela frente mais três etapas.
Parabenizamos José Lucas e Evandro por essa conquista, e desejamos a eles sucesso nos novos passos que virão.
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08 de junho de 2021

Formação Continuada para Professores/as do EF Anos Iniciais – 2º encontro

Aconteceu na manhã do dia 05 de junho de 2021, sábado, o segundo encontro voltado à formação continuada para os/as professores/as do Ensino Fundamental Anos Iniciais. A temática desenvolvida foi Tecnologia Educacional (TE) e foi abordada pelos profissionais Paulo Marin, Marcelo Botura e Ir. Raquel, da equipe de Comunicação e TE do Colégio Vicentino São José Foz.

Os momentos formativos visam contribuir para a prática do dia a dia em sala de aula e na organização pessoal de cada docente, aspecto destacado pela educadora Angelina Bertin. Como Educação Vicentina, acreditamos que os saberes e experiências compartilhados nos ajudam a qualificar nossa missão.
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03 de junho de 2021

Leituras em CONEXÃO - Dia Mundial do Meio Ambiente

Dia Mundial do Meio Ambiente é celebrado no dia 5 de junho. Foi criado pela Assembleia Geral das Nações Unidas de 15 de dezembro de 1972, com a qual foi aberta a Conferência de Estocolmo, na Suécia, cujo tema central foi o Ambiente Humano. Todos os anos, nesse dia, diversas organizações da sociedade civil lançam manifestos e tomam medidas para relembrar o público geral da necessidade de preservação do meio ambiente.

Para comemorar essa data e reforçar nosso engajamento em prol de uma vida mais sustentável, confira nossas dicas de leituras.
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03 de junho de 2021

REFLEXÃO - Viver o luto, cultivar a memória, continuar a vida!

Nada pode substituir alguém que se foi. O espaço outrora ocupado, continuará ocupado, mas agora pelas lembranças, e sempre será o local daquele que já não está mais entre nós. Deveras vezes tratamos a ausência como um fim. Mas esquecemos que a vida é um ciclo ininterrupto, iniciada por alguns, continuada por outros, passada de geração em geração, par dar continuidade.
 
Por mais dolorosa que a falta de um ente querido faça, não podemos nos esquecer que se morre fisicamente, mas a continuidade da vida se dá pelos que aqui ficam, e que, se tão importante foi aquele que partiu, é nossa obrigação continuar sua história, mas agora prosperando seus feitos, multiplicando seus ensinamentos e confirmando seus valores, aqui deixados como legado.

Por:
Tiago Rafael Reckziegel Rodrigues 
Psicólogo e Mestre e Psicanálise
Setor de Psicologia Escolar – CV São José Foz
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02 de junho de 2021

#COMPARTILHEPALAVRASAMIGAS: solidariedade e cuidado em forma de palavras

Entre as diversas datas comemorativas do mês de maio, uma delas é muito especial para nós como Educação Vicentina. No dia 09 de maio celebramos a festa de Santa Luísa de Marillac (1591-1660), fundadora, juntamente com São Vicente de Paulo, da Companhia das Filhas da Caridade. Entre as iniciativas empreendidas por Luísa, está a organização e acompanhamento das Pequenas Escolas, destinadas às meninas das vilas, e que se constitui na origem da Educação Vicentina.

Com o intuito de reviver essa experiência, surgiu a ação #CompartilhePalavrasAmigas, organizada pela Pastoral Escolar Vicentina. De modos diferenciados para cada segmento, os/as educadores/as e estudantes foram motivados/as a compartilhar palavras de afeto, apoio e encorajamento.
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22 de maio de 2021

Serviço de Biblioteca - orientações de atendimento

Olá, Comunidade Educativa Vicentina!

A biblioteca tem como objetivo disponibilizar aos estudantes, acesso e busca à informação, pesquisa e, principalmente, estimular o hábito da leitura, que é uma das habilidades desenvolvidas pela Educação Vicentina.

Através do empréstimo domiciliar, o/a estudante poderá usufruir do acervo de literatura juvenil, clássicos da literatura brasileira, portuguesa, entre outras obras.O Colégio disponibilizará a partir da próxima semana, dia 24/05, com os devidos cuidados do Protocolo de Biossegurança, o atendimento ao Serviço de Biblioteca, em modalidades diferenciadas para os segmentos.

Horário de atendimento da Biblioteca Margarida Naseau:

De segunda a sexta-feira,
MANHÃ: das 7h30 às 12h
TARDE: 13h30 às 17h40.
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20 de maio de 2021

APRENDER SEMPRE – Formação Continuada para Professores/as (EF ANOS INICIAIS)

A formação continuada visa mobilizar essas aprendizagens contínuas e qualificar a prática docente a partir de abordagens múltiplas. No primeiro encontro realizado no último sábado, dia 15 de maio, a equipe pedagógica e professoras do Ensino Fundamental Anos Finais trouxeram dois temas para a pauta de aprendizagem conjunta.

Para a Pedagogia Vicentina, a Formação Continuada permite vislumbrar no­vas perspectivas que impactam nossas formas de compreensão, relação e ação quanto à docência, ao estudante, à escola, à organização curricular, à par­ticipação da família” (PV, 63). Ou seja, considera que toda Comunidade Educativa está permanentemente envolvida em um movimento aprendente, que busca qualificar a missão que realiza.
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18 de maio de 2021

“Sussurrofone” e alfabetização: excelente recurso didático para a leitura e a escrita

Whispher Phone (telefone de sussurro) ou simplesmente “sussurrofone” é um instrumento didático que permite a captação individual da voz, a ampliação e o retorno desse som somente para quem o esteja utilizando.
Ferramenta construída artesanalmente com tubo de PVC faz a vez de um telefone de brinquedo para ajudar no desenvolvimento das crianças no momento da leitura e no reconhecimento sonoro.

O “sussurrofone” traz muitos benefícios no processo de aprendizagem e na alfabetização das crianças, e isso inclui não apenas a parte da leitura propriamente dita mas, também, as ajuda observar e diferenciar sons através do retorno que ela percebe da própria voz no momento da leitura, ou seja, o reconhecimento sonoro.
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